“情窦初开”性爱应有度

青春期健康的异性交往对青少年的身心成长是有益的，应理解和支持。但是青少年应当培养自控力，保持心理平衡，掌握好与异性交往的“度”。

情窦初开”的妙龄男女喜欢与异性接触和交往，这是一种正常的心理反应。正如歌曲中所唱的那样：“你未曾见过我，我未曾见过你，年轻朋友在一起比什么都快乐……”这是因为青年男女对异性有好感的缘故。这种好感的产生，是由生理、心理因素造成的，主要表现有：

一是自然本能需要的驱动：男女进入青春期，下丘脑、垂体、生殖器官的发育渐趋成熟，男性睾丸产生的雄激素和女性卵巢产生的雌激素水平增高。激素级别的变化，引起了青春期一系列生长发育的特征，医学上称为第二性征，产生了性驱动力。这种驱动力就像正负荷一样，起到异性吸引的作用，青年男女对异性产生好感。这是性生理发展越来越成熟的标志，是正常的生理反应。

二是社会信息的浸润和诱发:一个人从小就接受性文化的熏陶。在现实生活中，充满着异性间的感情交往，如亲朋好友、街坊邻居中的男女青年恋爱、结婚、生育；特别是电影、电视、戏剧、报纸、杂志中，对爱情的描述，生动逼真、真挚动人，经常映入青少年的眼帘脑海，足以使青年男女陶醉，不时地激发起他们的朦胧模仿和性情感的觉醒。

三是外观美和内在美的催化:青少年喜欢的异性，有从普遍性到专一性的过程。一般来说，青少年都喜欢在异性面前展现自己的容貌、体态、知识、才华和优秀品质，对异性的审美主要体现在外表美和内在美两个方面。爱美之心，人皆有之，爱 美是人的天性。有些人说:人们甚至没有办法控制自己不向美丽的异性展望。可见美有多大的吸引——力。它也能促进青少年对异性的好感和发展。

青少年对异性有好感是一种内心情感的外在表现，是青春启动期必然出现的健康的情感反应。这种情感反应，可以增进青少年之间的友谊与了解。

一是要树立远大理想，以学习为主要目的，培养自尊、自爱、自强和自律等良好品质，以客观的态度对待青春期性心理、性生理变化，掌握科学的性知识，不要沉溺于对异性的迷恋之中。

二是要防止早恋。早恋具有朦胧性、单纯性、差异性和不稳定性。青少年由于模仿成人恋爱，分不清友情和爱情的区别，耽误了最佳学习时机；而且婚前性行为，使不少豆蔻年华的少女成了少女妈妈。未婚先孕严重损害青少年的身心健康，也会影响他们今后的人生道路。

三是加强体育锻炼。青春期是长身体的好时机，体育锻炼使人性格开朗，积极向上，有助于青少年释放青春期性压抑，顺利度过青春期。